"Día 11"

Jueves y de vuelta el sol; hoy hacemos dos semanas que empezó esta nueva y corta etapa que nos llevará hasta mediados de Junio cambiándonos como personas y como profesionales...ha sido como encontrarse con un pozo de agua en medio de un gran desierto sin fin y hasta arriba de arena...así que nos empacharemos a beber porque no sabemos cuando podremos hacerlo de nuevo.

Sigo disfrutando a más no poder con los ratos de juego libre; es un preciso y precioso espacio/tiempo donde poder observar y reflexionar sobre lo estudiado y aprendido teóricamente. Me gustaría tener más ojos, más orejas, más brazos...pero no puede ser, por lo que esa función la compensa Reme con sus explicaciones, criterios pedagógicos y educativos y con su ser. Hemos aprovechado al máximo nuestro reencuentro con el "buen tiempo" por lo que hemos pisado mucho la terraza y el patio (pendientes de fotografiar).

Como actividad formal de hoy (no confundir con que solo se ha hecho una actividad..aquí no se para en ningún sentido), hemos utilizado las denominadas CAJAS DE EXPERIMENTACIÓN, en concreto dos. Fabricadas artesanalmente aprovechando materiales de otros objetos, se han colocado en clase con sus distintos materiales para favorecer la experimentación libre. 

Contienen botes vacíos, tapones y tapas, cucharillas, embudos y mucha muchas arena de playa traída de una infinidad de rincones por los que han pasado los niños y niñas con sus familias y las educadoras.

La única indicación que se les ha proporcionado ha sido la de tener cuidado con derramar arena en el suelo, pero sin rigidez, sin pasar absolutamente nada si ocurriese lo contrario, de hecho, hacia el final de la sesión la actividad ha derivado a otras variantes como hacer dibujos con los dedos a través de la arena que había caído al suelo.

Actividad manipulativa y de experimentación donde se llenan botes de arena, se vacían, se filtran con los embudos, se trasporta de un objeto a otro, se toca directamente con las manos, se comparte espacio y donde pueden surgir tareas comunes decidid@s por ell@s mism@s como así ha sido cuando un grupo ha decidido llenar una botella grande entre un@s cuantos amig@s. En fin, idónea para descubrir ciertas cualidades de los materiales, sus características y sus posibilidades. Aclarar que estas cajas pueden llenarse de materiales previamente seleccionados por la educadora pero que pueden ser intercambiable....imaginaros con agua y con objetos que flotan y que no cuando llega el buen tiempo.

En la hora de la comida nos hemos ido al insti (con permiso claro está) para recoger unos focos de luces que nos harán falta para la fiesta de mañana. Allí, en uno de los pasillos, nos hemos encontrado con este mural sobre el fondo del mar....¡Menud@s artistas!

Tras acabar la jornada hemos tenido la suerte de disfrutar algún ensayo que otro para la fiesta del Viernes. Hemos colaborado en la preparación del espacio y en alguna tarea más relacionada con las luces, la música y la organización; es muy de agradecer que cuenten con nosotras en todo momento. Ya veréis las estatuíllas de los oscar que han elaborado Celia y Julia para la gala....¡tremendas!

Para seguir aportando referencias, hoy mencionaré a Toshiko Horiuchi, una artista japonesa creadora del primer parque infantil por medio de ganchillo. Os dejo con un vídeo suyo para que entendáis el proceso de elaboración, conozcáis los materiales utilizados y alucinéis con los resultados; también con una página web para ver fotos.

http://www.lepetitbaobab.com/blog/toshiko-horiuchi-y-sus-parques-de-ganchillo/

Cada día aumentan las ganas y se suman las fuerzas de creer en lo que hago y en lo que quiero hacer. Para todo ello y unido con la cantidad de veces que me saca de quicio Celia, tengo que sacar todo lo que llevo dentro de alguna manera.

Y menos mal qué es así, por eso quiero tanto a mi hermana y la necesito sí o sí, no podría ser de otra manera. Incondicionalmente tuyo.

Besos que no corren, vuelan.